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当前位置:中华孤独症网_自闭症_孤独症_儿童自闭症的表现诊断与治疗康复认知训练
认知训练
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2017-04-01
从事特教九年以来,一直深深地领悟到,教具是不可或缺的教学利器,但是一般市售的教具,大部份并不适用于身心障碍者,于是乎自制教具便成为从事特教者必备的技能。   既是特殊儿童,便表示每个人皆有不同的特性,...
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2017-04-01
早期疗育发展迟缓的推动自民国八十二年修订通过的儿童福利法公布实施以来,至今业以超过十年。由各鉴定中心的报告显示语言发展迟缓与认知发展迟缓所占比例最高,其间的区别也最为困难。认知发展迟缓的小孩会合并语言...
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2017-04-01
 据美国《每日科学》近日报道,《儿童发展》期刊上有一则研究指出,不是所有的自闭症患者都表现出一样的认知优缺点,不同的孩子会表现出不同的认知能力。   提出这个观点的是伦敦孤独症教育研究所高级讲师伊莉莎...
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一、丰富孩子的生活。患孤独症的孩子,生活都比较单调乏味,应设法改变。   1、不要把孩子总关在家里,让他不个人长时间地呆坐、玩积木、看电视、翻画书、做刻板动作等等,以免增强孤独感。   2、多带孩子到公...
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我们知道,孤独症儿童与正常儿童一样是有思想、有情感、有语言、有需求和有自己独特的表达沟通方式的特殊儿童。而且,他们心理发展的规律与正常儿童是一致的,只是由于疾病的原因,许多孤独症儿童的认知水平呈现出“...
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人的认知发展绝不是孤立的,“人的心理实质乃是移置在内部并成为个性的机能及其结构形式的社会关系的总和”。而人的发展又具有明显的阶段性、渐进性。因此,在对自闭症儿童的认知发展过程中,我们既要把握与之心理发...
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孔子云:学而不思,则罔;思而不学,则殆。   可见知行联系,学思结合的重要性,而“学会学习、全面发展这一训练理念,就是借助于智能学具这一载体,进一步深化了”理解与思考的功力。   自闭症儿童学会理解和...
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2017-04-01
 普通发育的儿童很容易模仿,几乎不必花费力气教。而模仿是孤独症儿童的核心缺陷之一,他们的模仿能力普遍较差。我们很少看到孤独症儿童模仿其他幼儿玩玩具,或模仿自己的家长做家务,或在幼儿园做团体游戏时模仿其...
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2017-04-01
自闭症又称孤独症,可以说是儿童孩提时代的梦魇,多少本该无忧无虑生活孩子因为自闭症而少了童年的乐趣。对于自闭症儿童来说,他们少了与小伙伴们在宽阔的草坪上嬉戏、玩耍的乐趣,有的只是一些“被动”的接受指令、...
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2017-04-01
几种简单易学的亲子游戏,提高孩子的认知能力 游戏名称:   悄悄话   目的:感知语言信息,激发愉快情绪。   前提:听力正常。   方法:宝宝觉醒时,用柔和亲切的语调和宝宝讲些"悄悄话"。如:"   噢...
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