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甄岳来

作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2017-04-01 23:19:52

 甄岳来——北京信息科技大学教师。孤独症家长,长期从事孤独症教育研究,多年以来,参与“北京星星雨教育研究所”的家长培训工作,并为全国的孤独症家长提供咨询服务,先后在北京、山东广东等多个省市进行报告宣讲。

  甄岳来的女儿1985年出生,曾患有孤独症,现为北京某高校学生。作为中国第一代孤独症孩子的家长,甄岳来夫妇对女儿坚持进行了长达十多年的教育训练,用独特的社会性教育方法,实现了女儿基本康复的目标。这一教育成就受到教育工作者和广大家长的赞誉,长期以来成为鼓舞孤独症儿童家长的精神力量和学习榜样,甄岳来女士也因此在中国孤独症儿童家长中享有很高的声望。

  十几年来,甄岳来女士坚持在中国最早的孤独症训练机构“北京星星雨教育研究所”义务讲学,向家长们传授孤独症康复教育经验。她还为全国各地的家长提供康复训练咨询服务,自2006年起,她已经主办了8期“孤独症儿童社会性教育”家长,教师培训班,指导更多家庭走上了适合中国国情的孤独症康复教育道路。

  甄岳来经典语录

  1、做学问、做事业、做人与立功、立德、立言。

  2、现在的李景琳就象是一幅油画,远距离反而能看清楚些 。

  —-甄岳来谈女儿现在的发展状况时比喻

  3、机构领进门,康复在个人。

  4、时代在转变,家长的作用没有变。

  5、有丰富的体验、丰富的生活内容才有良好的“语言”。

  6、把你的需要转化为孩子的需要。

  7、我们的孩子要经风雨、见世面。

  8、学业是手段不是目的。

  9、训练可能要不了最好的结果,但可以避免最坏的结果。

  10、理论是源,操作是流。

  11、一对一不限于场地不限于内容。

  12、参与生活,面对问题解决问题。

  13、让孩子学习“解决问题的能力” 。

  14、当你做不到你该做的,那就做你能做的。

  15、社会性与认知同步发展。

  16、低功能有低功能的社会性,高功能有高功能的社会性。

  17、“不懂事”就是社会性缺失。

  18、社会性教育就是“还我一个懂事的孩子”。

  19、“红色”是抽象能力的开始。

  20、从ABA开始是对的,但它不是全部。

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